ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥΣ ΓΙΑ
ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχεδιάσαμε μια συλλογή έτοιμων προς χρήση μαθησιακών πόρων, που αποτελούνται από συστηματικά και χωρίς αποκλεισμούς εκπαιδευτικά σενάρια για την υποστήριξη των καθηγητών των ΑΕΙ προς την κατεύθυνση της δημιουργίας πιο ολοκληρωμένων μαθημάτων STEM στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε να ενθαρρυνθούν τα κορίτσια να σπουδάσουν και να ολοκληρώσουν τα μαθήματα STEM.
Η πρόθεση δεν είναι μόνο να ληφθούν υπόψη οι πτυχές του φύλου, αλλά και η πολιτισμική ταυτότητα των φοιτητών που παρακολουθούν μαθήματα STEM, και πώς η διδασκαλία θα πρέπει να διαφέρει για να παρακολουθήσει αυτές τις διαφορές.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
